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Progetti 1415

Oggi, 8 giugno 2015, penultimo giorno di scuola, noi alunni delle classi quinte ci siamo ritrovati per l’ultima volta nella Piazza dell’Amicizia presso la sede “Scardigno”, quella stessa piazza che cinque anni fa ci ha accolti, un po’ timorosi e incuriositi per ciò che ci aspettava.

Il giorno 3 giugno, presso la Scuola dell’Infanzia “Capitini”, si è svolta la manifestazione finale delle Scuole dell’Infanzia appartenenti al nostro Istituto Comprensivo. La manifestazione si è tenuta a conclusione del percorso annuale che ha visto come sfondo integratore il nostro amico Ciccillo Mangiasano; con le sue sorprese e i suoi doni, ci ha condotti alla conoscenza della sana alimentazione facendo tesoro dei frutti del nostro territorio.

Abbiamo fatto l'ANALISI DEI PERSONAGGI, iniziando dal PROTAGONISTA:

 

 

Successivamente abbiamo effettuato l'ANALISI DEGLI AMBIENTI in cui si svolge la storia.

 

 

Ci siamo divertiti tanto a fare la DRAMMATIZZAZIONE, cioè a far finta di essere noi i protagonisti della storia;

 

 

La stessa storia , poi, è stata divisa in sequenze e noi ci siamo impegnati a disegnarle e a completarle con didascalie; questo lavoro, è servito per COSTRUIRE IL LIBRO, uno per ogni gruppo di lavoro. Il RI-RACCONTO da parte nostra ha permesso di riscrivere la storia arricchendola con particolari originali, dettati dalla nostra fantasia.

 

logo associazione musicaleLa musica è stata riconosciuta come valido strumento educativo; stimola ed affina ad esempio l'espressione, l'immaginazione, la rappresentazione e le abilità nello stabilire e mantenere le relazioni sociali. La musica può liberare dai pesanti attacchi della quotidianità, accendere la creatività, placare il dolore, rafforzare il coraggio, raffinare il gusto, stimolare l'intelletto, proteggere gli affetti, rinvigorire la salute.

Il nostro Progetto Lettura quest’anno ha seguito un itinerario particolare, infatti ha affiancato il nostro percorso didattico annuale e si è sviluppato di pari passo da ottobre in poi.

Ha offerto così spunti per gli argomenti da affrontare e da approfondire in corso d’anno inerenti il tema della BIODIVERSITA’ AGROALIMENTARE DEL NOSTRO TERRITORIO: frutta e verdura di stagione, prodotti ittici della nostra terra, presenti quotidianamente sulle nostre tavole.

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