I libri consigliati per la Scuola dell'Infanzia e Primaria sono a disposizione nella Biblioteca dei ragazzi  del plesso "R. Scardigno"

SCUOLA DELL'INFANZIA

SCUOLA PRIMARIA

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

Tra sorrisi e divertimento si è svolto, per il quarto anno consecutivo, il prestito pomeridiano presso “La Biblioteca dei Ragazzi” del plesso di Scuola Primaria “R. Scardigno”. Sono state effettuate aperture pomeridiane con cadenza mensile, dal mese di Marzo fino a Maggio, durante le quali gli alunni, accompagnati da un adulto, hanno avuto la possibilità di scegliere libri da portare a casa per la lettura.

“Puoi leggere, leggere, leggere, che è la cosa più bella che si possa fare in gioventù: e piano piano ti sentirai arricchire dentro, sentirai formarsi dentro di te quell’esperienza speciale che è la cultura.”(Pier Paolo Pasolini)

E’ ormai una tradizione consolidata per il nostro Istituto Comprensivo dare risalto al libro e alla lettura,riconoscendone l’altissimo valore educativo e formativo come mezzo di informazione e di crescita culturale. Ogni anno, pertanto, la scuola si fa promotore di progetti con la finalità di stimolare e favorire nei bambini il piacere della lettura attraverso attività divertenti che rendono il momento di approccio al libro piacevole e coinvolgente. Il progetto “Topolino di Biblioteca”, quindi, prevede esperienze di letture animate, dirette agli alunni frequentanti l’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia dei plessi "A. Capitini”, “M. Montessori”, “J. Piaget”. L’iniziativa, giunta alla 17° edizione, si è articolata in sei incontri espletati in orario extracurricolare nelle biblioteche delle nostre scuole; sono stati presentati tre libri che hanno ripreso il tema del nostro percorso annuale: “il mare”. Le tre storie hanno presentato aspetti diversi e creativi legati a questo ambiente naturale e, con una serie di attività, hanno coinvolto i piccoli alunni in esperienze emozionanti e divertenti, “giocando” con i libri.

“Il Pesce Pappagallo” di Amanda Sthers, Magali, Le Huche, Edizioni Clichy; “Il piccolo pirata Serafino” di Alicia Acosta, Edizioni Nube Ocho; “Tutto a posto o sottosopra?” di Cha Bo-Geum, Hong Seong-Ji, Edizioni Scienza. Partendo dalle tre storie, i bambini sono stati coinvolti in esperienze espressive, creative, motorie, linguistiche, musicali, logico-matematiche, tutte molto apprezzate dai bambini, che sono stati sempre protagonisti attivi e creativi durante lo svolgimento di ogni attività.

All’interno di una “scatola magica”, i bambini trovano degli indizi(una parrucca, degli occhiali e due paperette) attraverso i quali scoprono il libro da leggere “Ti amo G.”

G. è un bambino, di cui non sappiamo il nome, che frequenta la Scuola Primaria e non ama molto lavarsi! Nonostante ciò ci sono alcune compagne di classe “innamorate” di lui. Daniele, altro compagno di classe, cerca in tutti i modi di far cambiare idea alle “ammiratrici” di G., soprattutto a Tina di cui lui è innamorato!.. Riuscirà in questa impresa?.....

Ogni gruppo di bambini inventa il finale della storia, che viene rappresentata con disegni e foto. Si fanno anche ipotesi sul nome del protagonista!

Nella seconda parte tutti i bambini sono pronti per disputare un vero e proprio CAMPIONATO DI LETTURA!. Divisi in squadre devono affrontare e superare diverse prove per ognuna delle quali verrà attribuito un punteggio!...Via con le prove!

TROVA NOME: mettendo in ordine delle lettere su un tabellone, i bambini scoprono il nome del protagonista… GIORGIO! Alla squadra che per prima riesce a comporre il nome vengono  attribuiti due punti!

INDOVINASO: I bambini bendati, devono riconoscere, utilizzando solo “il naso”, gli odori relativi a materiali, oggetti ed elementi naturali!  Un punto alla squadra per ogni elemento indovinato!

CHI L’HA DETTO?:

La maestra legge dei brani relativi alla storia e i bambini devono dire il nome del personaggio che “l’ha detto”!  Per ogni risposta esatta viene assegnato  un punto alla propria  squadra!

PAROLE CON…

A turno ogni bambino deve dire, in pochi secondi, parole che incominciano con alcune  lettere dell’alfabeto. Per ogni parola esatta viene assegnato un punto alla squadra!

Finite le prove, è arrivato il momento di nominare la squadra “vincitrice” sommando i punti raggiunti!

A tutti i bambini partecipanti viene comunque assegnata una “medaglia d’oro”

Finita la gara il nostro amico Topolino saluta tutti e da appuntamento…. al prossimo anno!